[書籍のメール便同梱は2冊まで]/LDの「定義」を再考する[本/雑誌] / 日本LD学会/監修 小貫悟/編著 村山光子/編著 小笠原哲史/編著 上野一彦/〔ほか執筆〕

[書籍のメール便同梱は2冊まで]/LDの「定義」を再考する[本/雑誌] / 日本LD学会/監修 小貫悟/編著 村山光子/編著 小笠原哲史/編著 上野一彦/〔ほか執筆〕 [書籍のメール便同梱は2冊まで]/LDの「定義」を再考する[本/雑誌] / 日本LD学会/監修 小貫悟/編著 村山光子/編著 小笠原哲史/編著 上野一彦/〔ほか執筆〕 [書籍のメール便同梱は2冊まで]/LDの「定義」を再考する[本/雑誌] / 日本LD学会/監修 小貫悟/編著 村山光子/編著 小笠原哲史/編著 上野一彦/〔ほか執筆〕

【メール便のご利用条件】・商品同梱は2点まで・商品重量合計800g未満ご注文前に必ずご確認ください＜内容＞＜収録曲＞第1章 LDの“定義”はどう作られていったのか(公式以前のLD定義わが国のLDの定義の成立過程 ほか)第2章 LDの定義からいかに“診断・判断”を行うのか(LD(learning differences)についてLDの医学的診断の現在 ほか)第3章 LDをどう正確に診断・判断し“対応”に結びつけるのか(アセスメントと指導との連動でLDを把握する意義—RTIやMIMを通してアセスメントに基づくLDのある児童生徒へのICT利用 ほか)第4章 LD定義を前提にした合理的配慮とは(合理的配慮と新学習指導要領の各教科等の解説における指導上の工夫教科教育における配慮の在り方 ほか)第5章 LDの診断・判断の“未来”を探る(光トポグラフィ法の学習障害への適用可能性と発達を測ることの社会実装LD‐SKAIPによる判断)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2430838Nippon LD Gakkai / Kanshu Onuki Satoru / Hencho Murayama Mitsuko / Hencho Ogasawara Satoshi / Hencho Ueno Kazuhiko / [Hoka Shippitsu] / LD No ”Teigi” Wo Saiko Suruメディア：本/雑誌重量：340g 発売日：2019/11JAN：9784760821839LDの「定義」を再考する[本/雑誌] / 日本LD学会/監修 小貫悟/編著 村山光子/編著 小笠原哲史/編著 上野一彦/〔ほか執筆〕2019/11発売

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